IBERO abre espacios a estudiantes con discapacidad intelectual
Con el programa Somos Uno Más, la Universidad Iberoamericana incluye a jóvenes con discapacidad intelectual en sus actividades académicas y profesionales, lo que enriquece el ambiente universitario.
La Universidad Iberoamericana (IBERO) continúa expandiendo sus horizontes de inclusión a través de su programa educativo Somos Uno Más, una iniciativa que busca brindar oportunidades académicas al incluir estudiantes con discapacidad intelectual. Este programa, liderado por la maestra Liliana Bátiz Hurtado, ha logrado crear un espacio acogedor donde la diversidad se celebra y enriquece el ambiente universitario.
Durante un desayuno de agradecimiento para los docentes incluyentes, Bátiz Hurtado expresó su gratitud hacia aquellos que, al formar parte del programa Somos Uno Más, construyen un espacio de inclusión universitaria. Esta iniciativa no solo brinda oportunidades educativas a estudiantes con discapacidad intelectual, sino que también promueve una cultura de respeto y comprensión en toda la comunidad universitaria.
Juan Tamaris Ritch, estudiante del programa, compartió su experiencia al destacar el esfuerzo de los docentes que lo han apoyado en su camino hacia la autonomía y seguridad fuera del ámbito académico. Fátima Palmer Giles, otra alumna del programa, resaltó la empatía de los profesores en la construcción de una comunidad basada en el cariño y la paciencia, invitando a más miembros de la comunidad académica a unirse a esta causa.
Hugo Vázquez Morales, miembro del cuerpo académico de la IBERO, enfatizó que programas como Somos Uno Más permiten a los estudiantes con discapacidad intelectual acceder a las aulas universitarias y tener experiencias enriquecedoras. La incorporación de estudiantes con diferentes habilidades y necesidades abre nuevas perspectivas dentro del proceso educativo.
Para ampliar las oportunidades de aprendizaje y desarrollo profesional, el programa ha establecido prácticas externas para sus estudiantes en hoteles de Grupo Posadas, la panadería Casa Ó y en Kidzania. Esta iniciativa brinda a los jóvenes la posibilidad de aplicar sus conocimientos en entornos reales, fortalecer sus habilidades y construir una red de contactos profesionales.
La coordinadora del programa destacó que el objetivo es seguir abriendo espacios dentro y fuera de la universidad para incluir estudiantes con discapacidad intelectual en las diferentes carreras y áreas de conocimiento. Además, se busca integrar a más licenciaturas al programa para ofrecer un abanico más amplio de opciones educativas.
